Tüm çalgı sınıflarının temelde ortak bir metodolojiyle hareket etmeleri öngörülmekle birlikte, inisiyatif ağırlıklı olarak hoca-öğrenci ilişkisindedir. Öğrenci seçeceği çalgı ile birlikte bu çalgıyı hangi eğitimciyle çalışacağını bilmektedir ve bu bilgiye dayalı tercihin akademi çalgı sınıflarında oluşturulmak istenen “usta-çırak” ilişkisine baştan katkı sağlayacağı varsayılmıştır.
Müzik Bölümü Ders İçerikleri
Akademi Ses Sınıfları için öngörülen yapı, çalgı sınıflarımızdaki ile örtüşmektedir. Ses Sınıflarının herbiri bölüm hocaları tarafından oluşturulacak ortak programı takip etmekle yükümlüdür, bu yükümlülüğü yerine getirmek koşuluyla “usta-çırak” ilişkisine dayalı bireysel çalışmaların ve tercihlerin yolu açık tutulacaktır.
Müziksel duyuş, nota okuma, nota çözümleme, kuramsal açılımlar, müzik literatüründe yerleşiklik kazanmış terimler, türler, ritimler, dikte gibi alanlarda pratik ve uygulamalı eğitimi içerir. Tüm bu alanların olanaklarını inceler.
Geleneksel Müziğimizin ses sistemini ve bu ses sistemine dayalı yapıtları konu alır. Makamları, makamların yorumlanışındaki temel müzikal ve estetik gerekleri, söz konusu müziğe özgü biçimleri ve bunların seslendirilme özelliklerini araştırır. İşitme, okuma ve kuram dersidir.
Bölümün tek seçmeli dersi olup piyano öğrencilerinin dışındaki öğrenciler için hazırlanmış bir programdır. Temel piyano eğitimini içerir ve öğrencilerin tüm müzik çalışmalarında gereksinimlerini karşılayacak bir seviyeyi hedefler.
Çalgı ve Ses sınıfı öğrencilerinin birlikte katıldıkları, Akademi’nin en temel hedefine, kolektif anlayışa katkı koyacak olan bir atölye dersidir. Sorumlu hocanın uygun gördüğü şekliyle, ya bütün öğrencilerin katılımı ya da bir kaç grup halinde gerçekleşir. Kişisel birikimlerin ortak bir tını, kolektif bir oluşum için kulanılma yöntemlerinin dersidir.
Müzikte çok sesli yazma ve seslendirme kurallarının, kuramsal ve uygulamalı olarak işlendiği derstir. Klasik çok sesli yazı biçimlerinden günümüz “modern” yazı biçimlerine kadar geniş bir yelpazede farklı çok seslendirme yöntemlerinin tartışılmasını amaçlar.
Müzik Okumaları, müziğin üretim ve tüketim süreçlerini inceleyen, bunların farklı kültürel ve siyasal yaklaşımlardaki algılanışları üzerine araştırmalar yapan ve tüm bunları yaparken müziğin estetik gelişimi üzerine saptamaları öngören tarih-yöntem dersidir. Sanatın; siyasal, toplumsal, tarihsel ve ekonomik boyutuna dikkat çeker.
Müziğin gelişimini, sosyal, ekonomik ve siyasal tarih ve diğer sanat disiplinleriyle birlikte ele alır; müziği kültürel oluşumların gelişim süreci bağlamında ele alır ve inceler. Müzik biçim ve türlerinin tarihi gelişimlerini ve birbiriyle olan etkileşimlerini konu eder.
